Menü
Seit meiner Kindheit faszinierte mich das Verständnis menschlichen Verhaltens, was mich dazu brachte, Psychologie zu studieren. Nach Abschluss meines Universitätsstudiums, obwohl ich wusste, dass ich die richtige Entscheidung getroffen hatte, fühlte ich immer noch, dass mir die Reife fehlte, um in einem klinischen Beruf zu arbeiten, in dem ich das Wohlergehen und die Gesundheit anderer beeinflussen würde. Ich war eine junge Frau mit Wissen, aber ohne die notwendige Lebenserfahrung.
Ich entschied mich, das Leben und Arbeiten in anderen europäischen Ländern zu erkunden. Jede dieser Veränderungen stellte bedeutende Herausforderungen dar: sich an neue Kulturen und Umgebungen anzupassen, sprachliche Herausforderungen zu bewältigen, Ängste zu überwinden und aus mehr Fehlern zu lernen, als ich mir gewünscht hätte.
Nach diesem Prozess der Selbsterkenntnis fühlte ich mich bereit, meine Berufung anzunehmen. Zusätzliche Studien und klinische Erfahrungen bereicherten meine Praxis, und heute bin ich zutiefst dankbar, andere auf ihrem Weg der Heilung und des persönlichen Wachstums begleiten zu können.
AKADEMISCHE AUSBILDUNG
2000-2006. M.Sc. in Psychologie. Universität Autónoma de Madrid.
https://www.uam.es/Psicologia/Home.htm
2019-2024. MAS Kognitive Verhaltenstherapie mit Schwerpunkt Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene an der Universität Zürich und Freiburg, Schweiz (UZH und UniFr).
https://www.mas-kjpsych.uzh.ch/de.html
2021-2022.
Master-Abschluss in Psychologischen Therapien der dritten Generation an der Internationalen Universität von Valencia.https://www.universidadviu.com/es/master-terapias-tercera-generacion
FORT- UND WEITERBILDUNG: WORKSHOPS, KURSE UND SPEZIALISIERUNGEN
– EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing), Level 1; Spanische Vereinigung für Gesundheitspsychologie (AEPSIS)
– Expertin für Achtsamkeit und emotionales Wohlbefinden; AICM (Internationale Vereinigung für Coaching und Mentoring)
– Stressmanagement durch Achtsamkeit; MBSR-Diplom Zürich, Schweiz
– Yoga- und Meditationsretreats; Sri Lanka, Marokko, Thailand, Spanien
– Konfliktmanagement; INFORMAAZIONE Mailand
– Seminar zu klinischen Praktiken; Universität Zürich und Fribourg
– Kognitives Training zur emotionalen Transformation; Dr. Martin Wendisch
– Gehirn-Darm-Verbindung und therapeutische Wirkungen; Prof. Dr. med. Gregor Hasler, Universität Zürich
– Neurowissenschaften und menschliches Verhalten; Edutin Academy.
– Beiträge der Kinderneuropsychologie zu Entwicklungsstörungen, neurologischen und genetischen Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter; COPV (Offizielles Kolleg der Psycholog:innen von Valencia)
– Gemeindepsychische Gesundheit und die Rolle der Psychologie; Dr. Wilson López, COPV (Offizielles Kolleg der Psycholog:innen von Valencia)
– Entwicklungsstörungen: Auswirkungen der Diagnose auf das Familiensystem; COPV (Offizielles Kolleg der Psycholog:innen von Valencia)
– Klinische Ansätze bei Suchterkrankungen;Dra. Marian Roig, COPV (Offizielles Kolleg der Psycholog:innen von Valencia)
– Psychosoziale und charakteranalytische Folgen der modernen Borderline-Gesellschaft; COPV (Offizielles Kolleg der Psycholog:innen von Valencia)
– Gewaltintervention durch das Fördern sozial-emotionaler Stärken bei Kindern; Prof. Dr. Tina Malti, Universität Zürich
– Kognitives Verhaltensanalytisches Psychotherapiesystem (CBASP, McCullough, 2003); Dr. Nele Dippel, Universität Zürich
– Klinische Beiträge zu Paarstörungen, Dr. Marian Roig — Berufsverband der Psychologinnen und Psychologen Valencia.
– Die „Klick-Generation“: Auswirkungen des problematischen Internet- und Social-Media-Gebrauchs, Frau Maite Garaigordobil Landazabal — Berufsverband der Psychologinnen und Psychologen Valencia.
– Transkranielle Neuromodulation des Gehirns, Herr Jorge Luis Arias Pérez — Berufsverband der Psychologinnen und Psychologen Valencia
– Östrogene und kognitive Funktionen, Dr. Otilia Alicia Salvador Fernández Montejo — Berufsverband der Psychologinnen und Psychologen Valencia.
THERAPEUTISCHER ANSATZ.
Kognitiv-verhaltenstherapeutischer Ansatz mit systemischen Elementen im Bereich Kinder- und Jugendpsychologie sowie Psychologische Therapieverfahren der Dritten Generation:
BERUFSERFAHRUNG
Beurteilung und Intervention bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in:
COACHING:
